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博聊阁欢迎你 張 名 先鑒 字 少雄 先鑒開博，只有三個目的：一，與舊朋友（如學生等）和新朋友（如友情鏈結中各位）做遠程交流。二，發布些博聊文，為人與社會持續改善加幾兩推動力。三，結識一些學術青年，特別是潛在的（高等）教育研究者。 博友如關注博聊閣，閱讀閣內拙文，或參與討論，或提出建議，對先鑒是一種鼓勵與提點，先鑒深表感謝。但是，有三點希望必須表達，懇請博友們注意。 第一，本博聊閣是實名，博友們在閣內討論時，如果屬於鼓勵或批評，希望以實名相見，或以穩定的相當於實名的博名相見，這樣做，一是方便先鑒致謝或改進，二是避開自我吹捧或暗箭傷人之嫌。 第二，先鑒有時批評一些現象，不針對任何具體的人與事，希望博友不要以“遊客”身份在評論或留言中點名批評具體的人与事，“遊客”們在閣內點名批評或反批評，有借道之嫌，還可能引發不必要的爭議。如須點名批評具體的人與事，請署實名或穩定的相當於實名的博客名。如果先鑒覺得應該點名而且有必要點名時，自然會自己點出事名與人名，並會為點名承擔應有文責。 第三，先鑒批評社會現象與教育現象，希望博友們不要將其中事與人對號入座，既不要與自己對號，也不要與他人對號，以免引起自己與他人不快。 讀書人張少雄博聊閣，有教育漫話、世事閒談、詩文偶得、資料彙編等十多個專欄，專欄名稱已經陳述其中篇什性質，但是，有教學雜錄、世事閒談與詩文偶得三欄需另加些許說明。 教學雜錄欄所收篇什都是教學文檔，有人文講座提綱，有課程教學講授提綱，有席明納言談要點，有考試試題，也有成形講義章節（獨立小文）；其中，席明納言談要點，部分於事前準備，部分於事後補記。將部分教學文檔發佈於博聊閣，主要有以下三個目的。一、防止聽課者（選課者、旁聽者、教學品質監控者）誤聽、誤記、誤傳與誤讀；這類現象在非精英教育時代已經不是偶然，而幾乎見於每一所大學，幾乎見於每一個聽課者群。二、節省說者嘴力、近程聽者腳力、遠程聽者耳力，節省說者與聽者時間；一些簡單講說，在非精英教育與（廣義）開放教育時代，在學分制與彈性學制狀態下，與學生接觸越多，重複次數越多，經常一周之內幾次，發佈於博聊閣，可以有效避免簡單重複。三、主動展示教學內容與教學形式，方便教學質量內部與外部監控，特別是外部監控，而外部監控者包括校外學生、學生家長、各級教學督導、各級行政長官、社會上各種利益相關者。 世事閒談與詩文偶得兩欄，不少散文體篇什題材與主題密切相關。談論非虛構人與事者，無論是否指名具體人與事，通通置於世事閒談欄；談論虛構人與事者，無論是否擬定人名與事名，一律置於詩文偶得欄，並在文末附加如下文字：請朋友們勿對號自觀，勿索隱坐實；為避免此類不快，閣主特將此文列入“詩文偶得”類，即文學作品類。 曾經有數位博友匿名或公開留言，希望先鑒就某些問題或現象提供答案或發表意見，先鑒因此撰文，形成一些篇什。如果博友有此類想法，歡迎繼續表達，先鑒將盡心盡力，提供山石，以期攻玉。 祝各位博友博祺 二零零九年十一月一日 各位舊朋友與新朋友，如果需要聯繫先鑒，可在本文評論欄或本閣留言欄留言，也可發送電子郵件（電子郵箱：yuezhouzhang@yahoo.com.cn）。 博聊閣博聊文目錄 教育漫話 教师角色意识不稳固是教育之大害；教育漫話，中国网，2009-10-19 07:24。 教师让人无法尊敬，必是不自尊而后人不尊之；教育漫話，科学网，2009-10-19 8:39:29。 不懂怎么会有面向学生的教授接待日；教育漫話，中国网，2009-09-24 14:12；教育漫話，科学网，2009-9-26 12:35:33。 教师节自问；教育漫話，中国网，2009-09-10 11:50。 变味的教师节；教育漫話，中国网，2009-09-07 09:50。 湖南人都说“踮起脚尖”！；教育漫話，中国网，2009-06-30 01:18。 不主动和学生交朋友；教育漫話，中国网，2009-06-15 00:28。 被利用与被伤害的导师们；教育漫話，中国网，2009-06-02 08:33；教育漫话，科学网2009-10-20 8:28:23。 顶天立地的学生们；教育漫話，中国网，2009-04-14 23:33。 教育应让人远离无益知识；教育漫話，中国网，2009-01-09 22:04。 学生所用称呼决定师生交流的品质；教育漫話，中国网，2008-11-24 02:15。 大学校园建筑物名称应该有文化底蕴；教育漫話，中国网，2008-11-20 16:34。 省市高考第一名不能称为“状元”；教育漫話，中国网，2008-06-29 10:54。 琼瑶腔、官员腔、研究生腔；教育漫話，中国网，2008-06-09 07:33。 吃研究生的教师与吃教师的研究生；教育漫話，中国网，2008-05-23 22:54。 抄袭是一种双欺行为；教育漫話，中国网，2008-04-28 12:53。 求鱼者与求渔者；教育漫話，中国网，2008-04-07 23:54。 就研究生导师选择答后学问；教育漫話，中国网，2008-04-04 21:45。 一次关于哲学研究的对话；教育漫話，中国网，2008-04-04 09:02。 孩子们是在爱好中学习与成长的；教育漫話，中国网，2008-03-11 06:16。 大学，应守护高雅文化；教育漫話，中国网，2008-03-01 17:17。 孩子的调皮行为实质是科学探索；教育漫話，中国网，2008-02-07 17:33。 不要干扰孩子的探索；教育漫話，中国网，2008-01-25 22:05。 读书单开列恐惧症；教育漫話，中国网，2008-01-22 07:49。 教育不是压迫，而是解放；教育漫話，中国网，2008-01-17 07:41。 上学增加学历，读书提高学力；教育漫話，中国网，2008-01-10 23:11。 孩子遇到困难时最需父母帮助；教育漫話，中国网，2008-01-10 23:02。 科學廣議 文化泛論 为什么总是有人攻击孔孟思想？文化泛論，中国网，2009-11-05 23:56。 叫骂传统文化是一种叛国行为；文化泛論，中国网，2009-08-18 21:50。 奇物，请博友辨认或猜测！；生活趣錄，科学网，2009-10-13 9:01:23。 深山有仙草，杯形紫芝；生活趣錄，科学网，2009-10-6 0:53:16。 桂花树下桂花鱼与桂花酒；生活趣錄，中国网，2009-10-02 10:45。 深山有仙草，紫芝；生活趣錄，科学网，2009-9-22 21:03:42。 深山有仙草，桦菌芝；生活趣錄，科学网，2009-9-18 19:42:11。 鱼塘边的喜蛛和喜事；生活趣錄，科学网，2009-9-16 9:10:04。 深山有仙草，赤芝；生活趣錄，科学网，2009-9-13 23:16:43。 世事閒談 多积劝生功德；世事閒談，科学网，2009-10-28 14:51:58。 看吵架就是看戏；世事閒談，科学网，2009-10-12 1:50:18。 回味零九年教师节所收大礼；世事閒談，中国网，2009-09-11 09:48。 北外女生“香奈尔”事件极可能是造假；世事閒談，中国网，2009-03-17 13:14。 就《文怀沙启事》解读难点求教于网友；世事閒談，中國網， 2009-03-08 10:05。 两项简单措施根治江河水患；世事閒談，中国网，2009-03-05 22:52。 仿税式高等教育学费制构想；世事閒談，中国网，2009-03-02 21:03。 拦门、闭门与限口习俗闲谈；世事閒談，中国网，2009-02-23 02:24。 掷鞋是解决争议的最好办法；世事閒談，中国网，2009-02-06 14:02。 Shoe-Throwing is the Perfect Way to Settle Debates；世事閒談，中国网，2009-02-06 14:58。 戏仿：是山寨恶搞？还是艺术改造？；世事閒談，中国网， 2009-01-31 18:53。 英语教学正在弱化中国人心智；世事閒談，中国网，2009-01-19 00:16。 城乡分割体制导致农村文化沙漠化；世事閒談，中国网，2009-01-15 08:23。 现代教育的三大误区；教育漫話，中国网，2008-12-01 10:04。 餐馆恐怖主义在城市漫延；世事閒談，中国网，2008-11-30 09:49。 北京的确可以举办二零一二年奥运会；世事閒談，中国网，2008-12-09 05:27。 讀書人的設想與期待；世事閒談，中国网，2008-11-03 08:04。 雇佣运动员及其任务与道德；世事閒談，中国网，2008-09-22 00:27。 穷人体育与富人体育；世事閒談，中国网，2008-08-17 17:43。 体育的分化与异化；世事閒談，中国网，2008-08-16 00:25。 体育及体育比赛是一种文化；世事閒談，中国网，2008-08-14 12:41。 零八年奥运会开幕式意义大于百块金牌；世事閒談，中国网，2008-08-12 23:24。 人民到哪里去增强体质？世事閒談，中国网，2008-06-22 18:32。 对奥林匹亚运动会的理解差别；世事閒談，中国网，2008-06-16 07:29。 “赵C”，用洋名字对抗中国法律；世事閒談，中国网，2008-06-09 20:33。 奥运火炬传递日的生活、学习与工作；世事閒談，中国网，2008-06-07 07:05。 应揭发梦想趁灾捞财的不义商人；世事閒談，中国网，2008-06-02 22:17。 让涉震谣言此于仁者；世事閒談，中国网，2008-05-26 03:20。 汶川救灾将是比奥运会更加光辉的历史篇章；世事閒談，中国网，2008-05-21 02:03。 郭敬明，美国黑手攻击中国的新武器；世事閒談，中国网，2008-05-10 16:26。 岳阳市有人懂对联吗？世事閒談，中国网，2008-05-07 10:33。 看清钳制与试图分裂中国的美国黑手；世事閒談，中国网，2008-04-29 19:13。 反华势力破坏中国的三种常见做法；世事閒談，中国网，2008-04-24 22:39。 反华势力恶魔化中国的三种常见做法；世事閒談，中国网，2008-04-22 08:42。 滴水之恩当以涌泉相报；世事閒談，中国网，2008-04-07 06:58。 一切有条件资助都是伪善；世事閒談，中国网， 2008-03-27 07:00。 英语冷眼观：当年为何考英语?；世事閒談，中国网，2008-03-17 21:24。 正月十五月如钩；世事閒談，中国网，2008-02-23 00:10。 英语冷眼观：英语表意力残缺；世事閒談，中国网，2008-02-18 13:27。 英语冷眼观：英语词汇贫乏；世事閒談，中国网，2008-02-14 23:30。 英语冷眼观：调侃混混老外；世事閒談，中国网，2008-02-03 00:22。 冰天日誌；世事閒談，中国网，2008-01-31 07:37。 英语冷眼观：英语是马夫语；世事閒談，中国网，2008-01-30 16:58。 英语冷眼观：与法国人交流；世事閒談，中国网，2008-01-28 23:12。 英语冷眼观：北京英语入耳来；世事閒談，中国网，2008-01-27 08:28。 间处处是监狱；世事閒談，中国网，2008-01-19 19:47。 族产兴学是一种值得延续的传统；世事閒談，中国网，2008-01-14 12:05。 怀念农村耕读传统；世事閒談，中国网，2008-01-14 12:40。 教學雜誌 有学问，还要有思想；教學雜誌，中国网，2009-08-31 10:33；教育漫話，科学网，2009-10-28 8:02:38。 教育目的与教育目的理论；教學雜誌，中国网，2009-04-26 23:57。 教师与学生；教學雜誌，中国网，2009-04-12 22:25。 教育与人的发展；教學雜誌，中国网，2009-04-05 09:36。 教育与社会；教學雜誌，中国网，2009-03-29 20:59。 教育学原理课程教学大纲；教學雜誌，中国网，2009-03-23 07:28。 教育的本质；教學雜誌，中国网，2009-03-23 00:41。 教育学研究对象与方法；教學雜誌，中国网，2009-03-23 00:32。 “传统”一词常被误用；教學雜誌，中国网，2008-12-11 09:46。 《周易》思想内容博大精深；教學雜誌，中国网，2008-11-25 22:07。 为文五要，新、实、特、重、高；教學雜誌，中国网，2008-11-16 22:00。 阅读与引用古籍应选用权威版本；教學雜誌，中国网，2008-11-11 08:03。 论文摘要最佳写法；教學雜誌，中国网，2008-11-11 08:06。 教育基本理论课程零八年秋考题；教學雜誌，中国网，2008-11-04 09:24。 外國教育史專題課程零八年秋考題；教學雜誌，中国网，2008-11-03 23:24。 论文间架结构；教學雜誌，中国网，2008-10-20 23:35。 教育基本理论课程考试零七年考题；教學雜誌，中国网，2008-09-19 06:43。 外国教育史专题课程考试近年考题；教學雜誌，中国网，2008-09-19 06:25。 外国教育史专题课程大纲；教學雜誌，中国网，2008-09-19 05:08。 治学三要；教學雜誌，中国网，2008-08-01 07:52。 儒家治学理念；教學雜誌，中国网，2008-07-10 07:10。 教育心理学课程考试试题；教學雜誌，中国网，2008-05-05 19:44。 论文选题的三层意思；教學雜誌，中国网，2008-04-15 07:39。 论文论证忌宜；教學雜誌，中国网，2008-04-09 20:20。 求學散記 读书，笨人的怕与想；求學散記，中国网，2008-10-16 02:31。 害怕关于书的书；求學散記，中国网，2008-08-01 07:32。 彭燕郊，一个铺路修桥人（三）；求學散記，中国网，2008-03-31 06:00。 彭燕郊，一个铺路修桥人（二）；求學散記，中国网，2008-03-31 06:30。 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