有编辑约我写一篇高考作文。虽然感到目前实在繁忙，但还是感到有兴趣，可以尝试，于是匆匆挥就。我不喜欢华丽的辞藻，最好还是说点儿大实话，因为这是肺腑之言。不知老师们如何打分？－－

                                 我有一双隐形的翅膀

《隐形的翅膀》这是一首励志的流行歌曲，由台湾歌星张韶涵演唱，深受青年人喜欢。

而我知道，还有一个电影也叫《隐形的翅膀》，表现了一位双臂残疾的少女与不幸命运顽强拼搏的感人故事；所以，我认为，这首歌曲也是为电影中那位失去双臂的女孩而吟唱的。

这首歌其实也是唱给我们每一个人听的，虽然我们身体健全，可是，不能够回避的是，每个人都有自己的短处，我们的那些弱势或缺点也许表面是看不出来的，但有时候它是比身体残障还要严重得多的障碍，它在我们的头脑中，会摧残我们的自信心，让我们举步维艰。

要迈出成长的每一步，我们每个人也都需要提升自己的隐形的翅膀。

　　记得妈妈告诉我，我出生时体重只有两公斤多一点。一个低体重儿，会不会弱智？会否体弱多病？然而，我在一位医术高超的小儿科大夫的精心治疗和亲人们无微不至的关照下逐渐长大，到6岁时，我与同龄孩子没有什么两样了。我想，医生和亲人们给了我第一双隐形的翅膀，让我有健康的身心。

记得上小学以后，我有些胆小，上课被老师提问时爱脸红，甚至有些口吃。而班主任卢老师不断地鼓励我，经常提问我，还多次表扬我作文写得好。所以，我逐渐克服了口吃的毛病，而且每次考试我都成绩不错，总在班上前3名……我想，老师给了我第二双隐形的翅膀，让我做一个全面发展的好学生。

我从小对文艺和体育有浓厚兴趣，可是我的双腿不直溜，有点“X”型，当演员和运动员都没有可能了，这令我十分沮丧。喜欢运动的爸爸对我说：“人人都可以参加体育活动，你就从慢跑开始吧，也可以练练你喜欢的运动项目！”初一时跑400米，我曾经晕倒过；但我坚持不懈地锻炼，到初三时我跑800米、跳远和乒乓球三个项目，已经在班里名列前茅了。

而爱好唱歌的妈妈告诉我：“做不了专业的演员没有关系，你可以作为业余爱好去参加各种文娱活动呀！”从初中阶段，我参加了学校的舞蹈队，在高中阶段我当上了班里的文艺委员……身边的每位亲人关心着我，给我自信心，给了我第三双隐形的翅膀。

随着年龄的增长，我知道，每个人要有自我反省和自我完善的能力，这能力不能靠别人“给予”，要靠自己的智慧和意志来努力锻造，这才是真正属于自己的一双隐形的翅膀。

在我们幼小时，离不开别人的指点和帮助，但别人“给予”我们的隐形的翅膀可能是“小小”的、未必合适的、易于折断的、难于长久的。只有从我们自己精神世界的心田中生长出来的隐形的翅膀才是最强大、最坚韧的，才能够让我们长大和走向人格的成熟。

它像“发动机”一样，伴随我们的一生；它像所向披靡的战斗机或潜水艇一样，助我们克服各种意想不到的坎坷与挫折……虽然，谁也看不见它，可它确实存在着――真正属于我们自己的隐形的翅膀，才是可以令自己永远展翅高飞的！