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幼儿园的“家长学校”
类别:默认分类 | 浏览(192) | 评论(0) 2009-10-26 10:10

几年来,我们一直致力于建立一套行之有效的家长学习方案。“家长学校”是我们试行了好几年的一种重要的家长学习形式。如何使家长的学习更高效、更有时效性,我们花了几年的时间进行探索。

去年,我们提出了家长学校小型化、专业化、更有针对性、解决实际问题等目标,希望教师的专业化成长中更多地将家长指导的水平涵盖进去。我们要求班长能够发现一些班级教育中的普遍问题,并能够有效地组织家长,帮助他们解决教育中的个别问题。一个学期过去了,我们在实践的基础上讨论出了一个我园“家长学校”学习的大纲。藉此,也希望更多的人能够给予我们一些更好的建议,切实促进家长教育水平的提高。

中华女子学院幼儿园不同年龄班家长学校的学习大纲(试行稿)

婴班:
1、 幼儿园基本情况介绍及家园合作关系的框架介绍。
2、 缓解儿童入园焦虑的家庭对策。
3、 儿童的健康教育(科学饮食、营养搭配、四季养生、儿童着装、运动能力、睡眠时间、卫生习惯与心理健康)。
4、 隔代教育的利弊与家庭中的合作关系的建立。

小班:
1、 儿童不良情绪的自我控制和疏导。
2、 同伴交往的意义与主要表现形式。
3、 同伴交往水平提高的技术与策略。
4、 对儿童冲突的认识及应对策略。

中班:
1、 儿童安全意识及自我保护能力的培养。
2、 每个孩子都是“天才”!寻找到孩子的优势智能——家庭中的“多元智能教育”。
3、 “多元智能教育”的家庭策略。
4、 保持一颗“平常心”——教孩子学会合作与合理竞争。

大班:
1、 帮助孩子正确地评价自己。
2、 幼小衔接的心理准备。
3、 幼小衔接教育中家长的作用。
4、 如何选择适合孩子学习的学校。

 

 
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